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高校班集体作为一个独立的互动关系网,凝聚力的强弱依赖于社会互动的程度。由于班集体的复杂性,社会互动有效性很难把握,从而影响班集体的组织功能、整体协调、群体归属感等。当前的高校班集体建设中,普遍存在着集体主义观念淡漠、班级向心力网络化趋势、班级领袖作用发挥不明显、管理人员权责不明晰等问题。从社会互动角度出发,在思想、目标、管理、角色等层面提出行之有效的对策建议,从而更好地促进班集体的凝聚力建设。