【摘 要】
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恶性淋巴瘤是一组异质性的恶性淋巴增殖性疾病,包括霍奇金淋巴瘤(HL)和非霍奇金淋巴瘤(NHL).恶性淋巴瘤合并实体瘤并不常见,文献多为个案报道[1-7],以恶性淋巴瘤与实体瘤发生于同一器官(尤其是消化系统)的报告较多[5-8].恶性淋巴瘤(特别是NHL)可发生于全身各个器官,当合并其他实体瘤时可引起误诊、漏诊.2009年12月至2012年8月,我们收治4例恶性淋巴瘤合并实体瘤患者,报告如下并结合文
【机 构】
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恶性淋巴瘤是一组异质性的恶性淋巴增殖性疾病,包括霍奇金淋巴瘤(HL)和非霍奇金淋巴瘤(NHL).恶性淋巴瘤合并实体瘤并不常见,文献多为个案报道[1-7],以恶性淋巴瘤与实体瘤发生于同一器官(尤其是消化系统)的报告较多[5-8].恶性淋巴瘤(特别是NHL)可发生于全身各个器官,当合并其他实体瘤时可引起误诊、漏诊.2009年12月至2012年8月,我们收治4例恶性淋巴瘤合并实体瘤患者,报告如下并结合文献进行分析。
其他文献
目的 评估伊马替尼联合化疗治疗Ph染色体阳性急性淋巴细胞白血病(Ph+ALL)的分子生物学疗效,并对预后因素进行分析.方法 2006年5月至2012年7月连续收治的Ph+ALL患者82例,在化疗的第1个疗程期加入伊马替尼治疗者48例；第2个疗程或之后加入伊马替尼治疗者34例.49例患者在巩固3～5个疗程后行异基因造血干细胞移植(allo-HSCT).在每个疗程结束后用实时定量PCR法检测BCR-A
为推动我国的干细胞研究工作，加强我国干细胞研究科学家与国际同行间的了解、学术交流与合作，由中国医学科学院、国家自然科学基金委医学部、天津市科委主办，中国医学科学院血液学研究所、中国医学科学院干细胞医学中心、实验血液学国家重点实验室承办的2014年天津国际干细胞论坛（2014tFSC）拟定于2014年11月1—3日在天津召开。
第55届美国血液病学会(ASH)年会上来自美国纽约的Koen van Besien教授就异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)治疗急性髓系白血病(AML)和骨髓增生异常综合征(MDS)中移植物抗白血病(GVL)与移植物抗宿主病(GVHD)间的平衡以及疾病复发的问题进行了阐述.随机和队列研究一致证实allo-HSCT与单纯化疗相比,明显提高了中高危AML和MDS患者的生存率.其治疗作用很大程度上
由中国抗癌协会血液肿瘤专业委员会、中国医学科学院血液病医院（血液学研究所）和中国临床肿瘤学会全国淋巴瘤研究联盟共同主办的“第四届全国血液肿瘤学术大会暨第七届全国淋巴肿瘤诊治进展研讨会”定于2014年10月23日至25日在湖北省武汉市召开。
过氧化物酶体增殖物激活受体γ(PPARγ)是核激素受体超家族成员之一,为一种配体依赖性的转录因子[1],是脂肪形成所必需的因子[2].再生障碍性贫血(简称再障)的病理特征为脂肪细胞取代造血活跃的骨髓占据骨髓腔.有研究报道,再障患者增多的骨髓脂肪组织分泌多种因子,包括瘦素、TNF-α、胰抵抗素和脂联素等,统称为脂肪细胞因子。
血友病是一组X性连锁隐性遗传出血性疾病.临床上分为血友病A(HA)和血友病B(HB)[1].开展血友病相关流行病学研究难度较大,我国至今只在1986年至1989年间,由全国血友病研究协作组在24个省市、37个地区开展过一次全国范围内的血友病普查.1992年发表的普查综合报道结果显示:中国大陆血友病患病率为2.73/10万,HA的构成比为80％[2].我们采用Meta分析的方法,利用现有数据系统分析
为了深入探讨淋巴肿瘤临床诊断、治疗和转化医学研究进展，进一步提高我国淋巴肿瘤的整体诊疗水平，由《中华血液学杂志》杂志社和江苏省人民医院（南京医科大学第一附属医院）、中国医学科学院血液学研究所、江苏省医学会主办的“2014年第二届《中华血液学杂志》论坛暨金陵淋巴肿瘤论坛”拟定于2014年5月23-25日在南京市召开。
费城染色体阳性(Ph+)或BCR-ABL融合基因阳性见于20％～40％的成人和2％～7％的儿童急性淋巴细胞白血病(ALL)患者,不仅是ALL最常见的分子学异常,也是预后最差的亚型之一.Ph+ALL患者缓解期短,复发率(RR)高,传统化疗的长期生存率低于20％.过去由于RR偏高,自体造血干细胞移植(auto-HSCT)在Ph+ALL中的治疗地位并未受到重视,异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)
患者,女,52岁,福建人,因“乏力、腹胀伴齿龈出血1周”于2013年8月6日入院.患者7年前在我院血液科诊断为慢性髓性白血病(CML),间断口服羟基脲,疾病稳定.入院查体:神志清,贫血貌,巩膜无黄染;浅表淋巴结未触及肿大;胸骨无压痛;心肺无异常;腹软,无压痛、反跳痛,肝肋缘下未触及;巨脾(甲乙线25 cm、甲丙线30 cm、丁戊线3 cm);脾脏质地硬,表面光滑,无触痛;双下肢无水肿.血常规:WB
【摘要】要想增进教师与学生之间的情感，有效的沟通是必不可少的。初中班主任的工作之一就是和学生建立良好的师生关系，这需要教师掌握一定的沟通艺术，根据不同的沟通对象采用不同的方法。良好的师生关系有利于营造和谐的班级环境，促进学生的全面发展。文章分析了初中班主任工作中的沟通艺术，希望能给初中班主任的工作带来帮助。 【关键词】初中班主任;沟通艺术;教育方法 初中生正处于世界观、价值观、人生观等重要价值