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普通高中信息技术课教学评价现状让人担忧，本文列举各种现状并分析其原因和不良影响，然后提出教学评价的建议与解决问题的方法，提出网络教学评价平台的功能需求和构想，分析使用它进行评价的优势。
信息技术教学评价现状调查分析与网络评价平台构想
【摘 要】
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普通高中信息技术课教学评价现状让人担忧，本文列举各种现状并分析其原因和不良影响，然后提出教学评价的建议与解决问题的方法，提出网络教学评价平台的功能需求和构想，分析使用它
【机 构】
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深圳市第二实验学校
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2009年8期
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