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随着我国新课程改革的进一步深入,中学体育教学不仅要积极创新教学目标、教学模式等,还要注重学生的个体差异,充分了解学生的具体情况,做到因材施教,从而有效提升中学体育教学质量和效果,促进中学生的全面发展能力.本文主要分析了中学体育课改中实现创新、因材施教的具体策略.
"创新、因材施教"与中学体育课改探究
【摘 要】
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随着我国新课程改革的进一步深入,中学体育教学不仅要积极创新教学目标、教学模式等,还要注重学生的个体差异,充分了解学生的具体情况,做到因材施教,从而有效提升中学体育教
【机 构】
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茂名市东南高级技工学校
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2020年17期
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