【摘 要】
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目的:研究口腔医学生早期接触临床在口腔教学中的作用.方法:随机选取2018年2月-2020年4月口腔医学生为研究对象,共40例,随机分为2组,一组未接触临床(对照组),另一组为早期接
【机 构】
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徐州医科大学附属医院口腔科,江苏 徐州,221006;徐州医科大学口腔医学院,江苏 徐州,221004;徐州医科大学附属医院口腔科,江苏 徐州,221006
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目的:研究口腔医学生早期接触临床在口腔教学中的作用.方法:随机选取2018年2月-2020年4月口腔医学生为研究对象,共40例,随机分为2组,一组未接触临床(对照组),另一组为早期接触临床(观察组),2组均为n=20.比较两组效果.结果:观察组的综合能力高于对照组,(p<0.05),观察组的满意度高于对照组,(p<0.05).结论:针对口腔医学生,进行早期接触临床教学,不仅能提高学生的综合能力,还能提高教学质量,具有推广价值.
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