【文题回放】
　　“惠书敬悉，迟复为歉”，古人懂得道歉，复信晚了要表示歉意;得罪了他人要负荆请罪。懂得道歉，是一种美德，体现着谦谦君子的风度;学会道歉，能够化解矛盾，挽救错误。道歉和羞耻心相关，与人的修养相连。然而在生活中有些人认为动不动道歉，太没面子;也有人认为口头道歉意义不大，重要的是行动。
　　读了以上材料，你有怎样的联想和思考？请据此写一篇记叙文或议论文。要求：自选角度，自定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
　　【写作指导】
　　材料从正反两个方面呈现了要道歉与不要道歉的理由。写作时要综合考虑，并联系实际。
　　写作思路一：歉意于口，修养于行。“良言一句三冬暖”，美德浸润人心，纠纷休止于真情，修养内化于行。用自己的实际行动践行道歉的文明美德。
　　写作思路二：懂得道歉，真情自显。一句真诚的道歉，展现了谦谦君子风度;展现了廉颇负荆请罪、刎颈之交的大国将领气概;彰显了汉武帝“轮台罪己，靡费天下”的贤君圣主风范。
　　写作思路三：不懂道歉，歧路亡羊（因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途）。在日常生活中，因为不肯道歉，我们失去了抚平心灵创伤的机会;因为不肯道歉，我们失去了认识错误，改正错误，提高自我的机会;因为不肯道歉，我们还失去了挽回和改善自己形象的机会;因为不肯道歉，我们甚至把小事闹大，把简单事变复杂，损失了更多的财富、时间乃至失去生命。
　　考生可以根据材料进行联想，写记叙文;也可以谈感想，写议论文。
　　【名言运用】
　　1.