新乡一位男生自杀了,据电视上说他是迫于压力而为的。看到这样的报道,作为一个教育工作者,我的心情分外沉重。生命是可贵的,综观世间万物,只要一息尚存,几乎都会努力地延续其
受教育权是指公民依法享有的要求国家、社会积极提供均等的受教育机会和条件并保障受教育成功,通过学习以促进自我全面、自由发展的基本权利。价值是主体与客体关系基础上的客体对于主体的意义。受教育权价值是作为客体的受教育权对于作为主体的人的意义,包括受教育权对于人的需要的满足和人关于受教育权满足其需要的目标两个方面。受教育权的价值具有属人性、普遍性、多维性和时效性。受教育权具有平等、人的全面发展、自由、正义
自改革开放以来,我国的环境问题演变的越来越严重,生态文明建设迫在眉睫。党的十八大报告将生态文明建设列为重点内容,全面深刻地论述了生态文明建设的内容,这意味着生态文明建设
自从90年代以来,网络成为一种飞速发展的传播媒介,并且逐渐成为全球重要的信息资源载体,它的影响力已经渗透到社会的各个领域。在对新鲜事物,创新知识的敏感程度和关注上,大学生始