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音乐的本质是审美。音乐教育以审美为核心。当代音乐审美教育与传统美育观念相比具有了崭新的内涵和社会意义。
试论当代音乐审美教育的新内涵及其社会意义
【摘 要】
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音乐的本质是审美。音乐教育以审美为核心。当代音乐审美教育与传统美育观念相比具有了崭新的内涵和社会意义。
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年7期
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