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在当前的信息技术教学中,由于学生缺乏自制力导致自主学习能力较差,再加之由于课程本身理论化程度较高,教学枯燥无味,因此,必须对当前的信息技术课教学进行研究,并对教育方法和教育理念进行探索和改革,以期最终提高教学质量。
新课程背景下信息技术教学的几点体会
【摘 要】
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在当前的信息技术教学中,由于学生缺乏自制力导致自主学习能力较差,再加之由于课程本身理论化程度较高,教学枯燥无味,因此,必须对当前的信息技术课教学进行研究,并对教育方法
【机 构】
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河北省青县教师进修学校
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2016年11期
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