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"国学"是中华民族在物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明进程中形成具有永恒意义与普遍价值的文化观念的总结。国学课程侧重于有关传统文化的学习研究,强调国学的经世致用性,进而打通由思想意识形成到行为付诸实践的通道,使国学经典中的优秀内容从文本走进现实,成为学习者修正自身行为的指南。
国学内涵及现实行为修正意义甄探——以本科通识课教学为例
【摘 要】
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"国学"是中华民族在物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明进程中形成具有永恒意义与普遍价值的文化观念的总结。国学课程侧重于有关传统文化的学习研究,强调国
【机 构】
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东北财经大学新闻传播学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2015年07期
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