共生·多元·传统——对后现代主义文艺思潮的思考

来源 :文艺研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:m6300
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 后现代主义来到中国,已经不是一天两天,或者一年两年的事了,但是到现在为止,我们对它还并不十分熟悉。这其实是不难理解的,因为我们对现代主义的研究也还很不够,何况就是在西方学术界,对后现代主义
其他文献
<正> 文学意象向文学物象的转化 文学意象的形成,表现出作家在感性中把握理性、在偶然中把握必然、在现象中把握本质,化认识为情思、溶内容于形式的特殊本领和精神力量,凝聚着作家追求审美理
<正> 控制论是研究各种控制系统的共同规律的学科。它主要抓住生物机体、机器装置和社会等性质不同的系统的共同特征,如将“信息交流”、“定向控制”、“反馈调节”、“自组织”、“自适应”等这些共同规律抽象成形式化,使之成为适用于各学科的共同语言、模式和方法,进而研究和阐述自控系统、生物系统和社会系统的复杂现象。控制论的主要方法有类比法、功能模拟法、信息方法、反馈方法和系统方法。类比法在控制论的创立过程中,起着开拓性的作用。它主要是在生物机
<正> 戏曲音乐的特殊逻辑 逻辑,作为思维的形式和规律的科学,是“关于‘一切物质的、自然的和精神的事物’的发展规律的学说。”很久以来,人们已经开始重视逻辑在音乐的形成与发展中所起的作用。
“十二五”时期,大学语文国家级规划教材在总体框架上呈现出立体化、网络化的编写趋势:版面设计方面追求形式设计对教材内容的恰当表现,显现出一种图文并茂的态势。不过,从教材编
摘要:校训是一个学校的灵魂。本文介绍了哈尔滨工业大学校训形成的历史及其内涵,以及校训在哈工大形成优良的办学传统、鲜明的办学特色、新时期人才培养等方面的影响。  关键词:大学校训;大学传统;大学精神  校训是一个学校的灵魂。它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是大学校园文化的集中体现。哈尔滨工业大学校训“规格严格,功夫到家”已经传承了几十年,是学校在长期的办学历史与办学传统中不断总结、凝练、升华而
患者女,57岁,主因"进行性四肢麻木伴双下肢无力3个月余"于2011年11月17日收入院。体格检查:血压110/70mmHg,心肺腹查体未见异常。双下肢膝关节以下痛觉过敏,左侧T12、右L1以下针
摘 要:培养能够从跨学科视角思考和解决问题的复合型人才是我国高等教育人才培养的一大宗旨。上海交通大学—巴黎高科卓越工程师学院借鉴法国工程师学院的教育培养模式,在预科基础阶段非常重视跨学科教育。本文介绍了学院在日常教学活动及项目式探究性学习中具体开展跨学科教育的做法,为我国高校如何更好地实行跨学科教育提供经验和借鉴。  关键词:跨学科;法国工程师教育;预科基础阶段  2012年上海交通大学与法国巴黎
<正> 美术创作作为人类符号化活动的一种文化现象,不能不受制于一定的文化环境;而作为一种创造性劳动,也不能不对原有的和现有的文化进行能动的选择。在进一步开放、宽松的背景下,版画艺术面临着如何使自己
目的:探讨慢性乙型肝炎患者肝脏病理结果与抗病毒疗效之间的关系。方法:选择慢性乙型肝炎患者,按肝活检结果分为轻、中、重度组,均给予口服拉米夫定100mg/d。治疗48周,观察HBV—DNA
目的:探讨电视胸腔镜辅助小切口手术(video-assisted minithoracotomy,VAMT)联合肋间神经冷冻治疗非小细胞肺癌的疗效。方法:回顾性分析2008年9月至2011年6月我科80例非小细胞肺