新课改背景下数学课堂教学的思考 评《数学课堂教学反思》

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<正>新一轮数学课程改革自2001年义务教育数学课程标准颁布以来,至今已进行了十多年。伴随着义务教育数学课程标准2011年版的出台,课程改革进入了一个新的发展时期。面对新课改,我们应该冷静、科学地去面对,更加理性的思考,更加深刻地反思课堂教学,进而发现问题,解决问题,进一步推进数学课程改革的健康发展。
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