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在临床教学中,脑卒中由于其本身的复杂性,导致其临床教学具有相当的难度,教学效果欠佳.而体验式教学通过强化研究生在教学中的角色,突出视听觉在教学中的作用,加强师生沟通,提高了研究生对疾病知识的学习效率,使学生能更全面地掌握脑卒中知识.
体验式教学在研究生脑卒中教学中的应用
【摘 要】
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在临床教学中,脑卒中由于其本身的复杂性,导致其临床教学具有相当的难度,教学效果欠佳.而体验式教学通过强化研究生在教学中的角色,突出视听觉在教学中的作用,加强师生沟通,
【机 构】
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南华大学附属南华医院神经内科,湖南 衡阳,421001
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年6期
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