鼓浪屿是个只有1.78平方公里，约2万常住人口的小岛，平均每2户人家就有1架钢琴，钢琴密度居全国之冠。那里音乐基础雄厚，音乐人才辈出，产生了殷承宗、许斐平、陈佐煌等许多著名音乐家，被誉为“钢琴之岛”、“音乐家的摇篮”。岛上有全国唯一的钢琴博物馆，里面陈列着80多架名贵的古钢琴。漫步在琴岛的小街上，不时会有优雅的琴声飘来。在这样一个空气里都弥漫着音乐的小岛上，很多孩子的梦想自然都和音乐有关。
　　厦门二中坐落在风景如画的鼓浪屿上，学校里有很多学琴的孩子。
　　陈一梅是厦门二中高二年级的学生，学弹钢琴已有十几年了，初二时就通过了国家十级考试。在她的记忆中，是小巷里的琴声陪伴她度过美好的童年。邻居举办的家庭音乐会，几家老小吹拉弹唱，其乐融融的情景一直深深地印在她幼小的心里。她说，学琴对像她一样生长在鼓浪屿上的孩子来说是再自然不过的事情。“那时我才6岁……”
　　高二年级的林雅静也是从5岁就开始学琴了。小时候的她是个好动、脾气又暴躁的女孩，调皮得连爸爸妈妈也奈何不了她，最愁的要数奶奶了：“一个女孩子家，这可怎么成啊。”想不到美妙的琴声吸引了林雅静，她向妈妈提出要学“那种叫作钢琴的大家伙”。妈妈赶忙乐颠颠地搬了架钢琴来，从此，林雅静就安安静静地坐到了钢琴前。
　　说起钢琴，说起练琴的事，同学们都有故事可讲。初一年级的陈黎静说：“《牧童短笛》是贺渌汀写的一首钢琴曲，是个aba的曲式结构，b段就有一定的难度。开始时，老师让我两手分开慢练，要求我慢，很慢！再慢！可我偏是个急性子，什么事都想一气呵成。几次下来，我总是碰钉子。终于有一天，老师说，现在你可以双手合练了。我心中窃喜，但老师的后半句话又让我高兴不起来了，他还是要我双手慢练。慢！慢！真烦。三个月后，当我一气呵成地弹完整首曲子时，真有一种说不出的高兴。到这时，我才明白老师要求我慢练的道理。啊，我真想高奏一曲！”
　　对林雅静来说，上台表演如今已是家常便饭了，但她一直都没有忘记刚开始练琴时的事。“那时我刚练琴的兴奋劲都没过呢，就挨了个大闷棍：老师说我手指的弹奏方式不对，要我从头练习指法。气得我把琴盖一拍，转身冲了出去。我独自一人游荡在琴岛的街上，这时不知从哪个房子里传出贝多芬的《命运交响曲》，激烈，有力。我最喜欢贝多芬的音乐了。随着旋律的流动，那种懊恼的情绪慢慢不见了。不远处，海水拍打着礁石的声音，和着那优美的旋律，我的心平静了，坚定了。”
　　生活在这个音乐之岛，也就与音乐有了缘分。那次岛上举行钢琴音乐会，音乐大师陈佐煌也来了，这里有他的母校。陈黎静很想去听他的彩排，可偏偏又有课。老师看出了她的心事：“黎静啊，收拾好书包赶快去听啊。”稍一犹豫后，陈黎静背起书包大步跑向音乐厅。她不但欣赏到了最美的音乐，等彩排结束后，她还拿了一本最喜欢的琴谱请大师签了名。
　　鼓浪屿是奇妙的，有了琴声的生活充满了诗意，就像陈一梅说的：“在音乐的熏陶下，我更加淡然看待一切纷繁与尘杂，沉醉在音乐中，‘看庭前花开花落，望天上云卷云舒’。”
　　梦幻般的琴声从遥远的地方传来，如细雨打芭蕉，柔美缠绵；似珍珠滚玉盘，清韵悠长……这种美的听觉享受时常让我回忆起当初的学琴生涯。
　　——初二 许晨彤
　　
　　在琴岛上，我第一次见到了各式各样的钢琴，听到了经历几百年却依旧完美的琴声，也默默地在心里种下了一个梦想。
　　——高二 蔡语婷
　　
　　我真的庆幸我生长在这得天独厚的优雅琴岛，感谢它给予我的熏陶，感激上苍让我成为一个胸中洋溢着自豪感、勤勉奋发、灵秀温雅的女孩。
　　——高二 陈一梅