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“管理会计”是财务管理专业的核心课程之一,是应用性和实践性极强的学科,是培养高级财务管理人才必须开设的课程。本文从立德树人的育人新使命出发,结合学科发展趋势,明确创新思路“一个中心,两个抓手,五大手段”进行“管理会计”课程教学改革,取得了丰硕的创新成果,思政引领和立德树人的育人成效显著,激发了教师教学创新的兴趣,推动教学能力的全面提升。