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安宫牛黄丸及其简化方的药效学比较研究
【出 处】
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中国中药杂志
【发表日期】
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2020年1期
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Thematic Progression in Argumentative Writings by Chinese Advanced EFL Learners—Corpus-based Contras
写作是英语综合能力的体现，也是英语学习和教学中较难把握的部分。在写作中，中国高水平的英语学习者问题多集中在语言不流畅、文章不够连贯方面。究其原因，学生缺乏对语篇结构及其组织规律的认知和洞察是导致连贯性较差的一个重要方面。因此，国内外许多学者开始将研究方向转向主位结构和主位推进。但是目前相关研究多数集中在研究主位推进理论的阐述和主位推进与体裁的关系方面，而具体分析中国英语学习者写作中主位推进的使用情
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