【摘 要】
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最近，聆听了于永正老师执教的《高尔基和他的儿子》一课，本来一篇平谈无奇的文章，在于老师精湛艺术的演绎下，变得那么鲜活、生动、充满活力，于老师风趣幽默的讲解，让课堂充满灵性。
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最近，聆听了于永正老师执教的《高尔基和他的儿子》一课，本来一篇平谈无奇的文章，在于老师精湛艺术的演绎下，变得那么鲜活、生动、充满活力，于老师风趣幽默的讲解，让课堂充满灵性。于老师板书、范读的精湛，让课堂充满活力。于老师循循善诱的指导，让课堂充满智慧。在他不急不躁的课堂上，表面上看是静的，而每个学生的大脑都在深入思考，每个孩子的思维都在活跃。在他不温不火的课堂上，表面上看教学节奏慢，但却是顺学而导、扎实有效，两节课下来，教学目标轻松完成，效果良好。
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