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颜师古为<汉书>作注,有感于"汉书旧文多有古字,解说之后屡经迁易,后人习读,以意刊改,传写既多,弥更浅俗"①客观现实,以一个小学家的独特眼光,十分注意<汉书>的文字异同现象,作了大量的校刊工作,据初步清理有210余例(不计重复和他人的说解).下面仅就这些例证从几个侧面予以简要分析.
颜注《汉书》校对文字异同之计量分析
【摘 要】
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颜师古为<汉书>作注,有感于"汉书旧文多有古字,解说之后屡经迁易,后人习读,以意刊改,传写既多,弥更浅俗"①客观现实,以一个小学家的独特眼光,十分注意<汉书>的文字异同现象,
【机 构】
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郧阳师范高专
【出 处】
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改革与战略
【发表日期】
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2003年9期
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