【摘 要】
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重点介绍了笔者关于上好高中生物课的四条经验,也叫“四招鲜”:在上好第一节课的同时,还要注意激发学生的学习动机和学习兴趣,把难以理解的知识用通俗易懂的语言表述出来,通
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重点介绍了笔者关于上好高中生物课的四条经验,也叫“四招鲜”:在上好第一节课的同时,还要注意激发学生的学习动机和学习兴趣,把难以理解的知识用通俗易懂的语言表述出来,通过解决实际问题让学生掌握生物知识。
The article mainly introduces the author’s four experiences on the biology course of Shanghao Senior High School, also called “four fresh recipes”: While taking the first good lesson, we should also pay attention to inspire students’ motivation and interest in learning, Knowledge is written in easy-to-understand language to help students master biological knowledge by solving practical problems.
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