【摘 要】
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小学数学课堂教学,要充分考虑学生的内心活动,针对个性差异的学生因材施教。积极鼓励学生将自我看法和观点阐述清楚,做好师生良好沟通讨论,实现课堂民主化教学的目标。一、明
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小学数学课堂教学,要充分考虑学生的内心活动,针对个性差异的学生因材施教。积极鼓励学生将自我看法和观点阐述清楚,做好师生良好沟通讨论,实现课堂民主化教学的目标。一、明确以人为本教学观,促进学生主动探究知识奥秘实现教学问题民主化,首先要做的是发挥学生学习主体性作用,让其主动去发现问题、研究问题和解决问题。在教学过程中,教师首先要针对教学内容给学生列出具体问题,让学生通过学习新知识、新内容实现对问题的解决。
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