【摘 要】
:
前言:为什么选择了这个职业?为什么我会这样地走下去?为什么我拥有这样的生活——在这里,本策划,只是想通过在具象的、实例的成长历程中,来感受、来自省、来反思、来坚持,从
论文部分内容阅读
前言:为什么选择了这个职业?为什么我会这样地走下去?为什么我拥有这样的生活——在这里,本策划,只是想通过在具象的、实例的成长历程中,来感受、来自省、来反思、来坚持,从而给予人以分享、以宽慰、以借鉴、以鞭策——无论你是普通小护士,还是卓有成效的护理专家;无论你是顺水顺风还是命运多舛。这是一个源自于爱的梦想儿时,我就励志要成为一名白衣天使,如今,翻开泛黄的日记扉页,依旧能听到彼时蠢蠢欲动的壮志雄心和冲天豪情。护士,一身素衣,温文尔雅,和蔼可亲又不失美丽,简直就是女神的化
Foreword: Why did you choose this career? Why would I go on like this? Why do I have such a life? Here, this plan only wants to feel and come from the province in the concrete and example growth course Reflect, to adhere to, so as to give people to share, comfort, learn from, to spur - whether you are ordinary nurses, or effective nursing experts; no matter you go smoothly or fate. This is a dream from my childhood, I was inspired to become a white angel, and now, opened the yellow pages of the first page of the diary, still can hear the ambitious ambition when he was around and extravagant pride. Nurse, a plain, gentle, amiable and beautiful, is simply the goddess
其他文献
为了避免英语听力教学成为单纯的训练课,也为了适应改革开放和现代化建设的时代发展需要,对于高职英语听力教学陈旧模式的改进已到势在必行的地步。
正确认识农机化与农村经济发展的关系rn自从农村推行土地承包制以来,我国农业机械化的发展环境及发展机制出现了重大变化,对农机化发展与农业现代化、农村经济发展关系中的新
歧义句在日常生活中经常遇到,也是高考一直考查的热点.所谓歧义是指表达的意思不确定,可以这样理解,也可以那样理解,不好断定.歧义影响语言表达的有效性和准确性,是造成句子
摘 要: 创新能力是指孩子们在某一方面表现出来的杰出、非凡而有价值的才能,它不仅是一种单一的能力,而且是以创新思维为核心的多种能力的综合。在大力推进美术学科素质教育的今天,教师要坚持以培养学生创新思维和创新能力为核心,以课堂教学为主阵地,以活动小组为辅助,积极探究学生的心理状态,从兴趣入手和孩子们进行有效的感情沟通,寓教于乐,让孩子们在绘画实践中学到美术知识。学生创新能力的培养包括三个必不可少的要
高中时期对于学生而言非常重要,在繁重的学习任务和压力下,班主任要对学生及时地进行心理上的疏通,关注学生的心理健康,对学生的心理状态才有双重的保障.班主任要学习科学的
目的:探讨测定阿莫西林胶囊有效成分的最佳测定方法,为更好的改进阿莫西林胶囊工艺提供参考.方法:采用AgilentC18柱(250mm×4.6mm,5μm),以十八烷基键合硅胶为固定相,0.05mol
2006年上海市优秀青年教师课题《基于网络环境下的高校思想政治教育研究》(受上海市教委资助)研究成果,课题编号为:20060718 1 互联网络走进大学生的生活 自1994年我国获准接人互联网以来,互联网在我国取得了长足发展,互联网已深入至我国社会生活领域的各个方面。作为一种全新的认识工具、交流工具和生产力,互联网的发展已对当今世界的政治、经济、军事、文化、教育,对人们的工作方式、认
目的:观察穴位注射配合穴位按摩治疗慢性萎缩性胃炎的临床疗效.方法:将59例慢性萎缩性胃炎患者随机分为治疗组和对照组,对照组29例给予口服中药治疗,治疗组30例在对照组治疗
为规范我国碘缺乏病实验室的检测方法,提高测试水平,进而为防治工作提供科学依据,国家碘缺乏病参照实验室已连续三年对全国省、地区和县三级碘缺乏病实验室进行了尿碘和盐碘
目的:探讨新生儿窒息的抢救措施,以及分析新生儿复苏后的有效护理方法。方法:选取我院2014年1月-2015年12月50例新生儿窒息患者作为研究对象,进行复苏抢救治疗,采取综合性护理方法