【摘 要】
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【正】所谓愉快教学,即激发兴趣,创设情境,使学生生动、活泼、主动地学习,师生均在教与学中获得成功的体验。因此,在新课程改革理念驱动下,我尝试以人为本、以趣为用、以自我
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【正】所谓愉快教学,即激发兴趣,创设情境,使学生生动、活泼、主动地学习,师生均在教与学中获得成功的体验。因此,在新课程改革理念驱动下,我尝试以人为本、以趣为用、以自我建构的"五趣教学法"改革语文课堂教学,努力把语文课倾情打造成学生喜上、乐学的趣味课。一、设趣环——精当设计教学过程"愉快教学",体现在教学过程的精当设计上。在备课阶段,即为教学过程的每一基本环节预设趣环。在课堂教学中,从容面对学生,随着过
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