健康教育对骨质疏松病人生活质量的影响

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目的:探讨系统化健康教育对骨质疏松病人生活质量的影响.方法:调查病例随机选自医院2015年6月~2016年6月接收的骨质疏松病人100例,根据是否实施系统化的健康教育分为教育组(系统化健康教育)与对照组(口头宣教),各50例,比较两组教育效果.结果:两组病人干预前生活质量没有太大差别,P>0.05,干预后教育组的生活质量明显比对照高组,且P<0.05.结论:骨质疏松病人开展系统化健康教育,有利于提高病人对疾病的认识,改善病人的生活质量,促进疾病的康复.
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