论文部分内容阅读
记者(以下简称记):长期以来,在中央电大、省市电大以及各级电大继续教育协作会的领导与带动下,通过几代电大人的不懈努力,已形成了覆盖全国的教学辐射网络和"地块结合、分级管理、分级办学"的系统化办学局面.有人曾形象地形容"全国电大是一家","全国电大一盘棋".请问如何才能充分利用这一系统优势,使电大继续教育在办学上形成规模效应,产生集团化影响?