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可以通过教师引导学生认识和了解传统图形的“形”和“意”，并在此基础上，让学生结合设计中的实际需要对传统图形进行选择、变化和改造，充分发挥他们的想象力和创造力，使传统图形作为现代标志设计中的创意点，从而设计出与中国传统图形完美结合、相互融和的现代标志。
传统图形艺术与现代标志设计教学的结合
【摘 要】
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可以通过教师引导学生认识和了解传统图形的“形”和“意”，并在此基础上，让学生结合设计中的实际需要对传统图形进行选择、变化和改造，充分发挥他们的想象力和创造力，使传统图形
【机 构】
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浙江宁波大红鹰职业技术学院人文艺术系
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2006年20期
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