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针对多主体给出的评教分数存在不公平的缺陷，提出一种改进的评价算法。该算法首先将不同主体的评教分数线性变换到同一分数空间，并采用 k-平均分群法将学生的评价分数分成不同群体，将最小群体的分数排除不参与教师评价分数的计算，根据剩余群中心和群长度加权计算教师的评教分数。通过该算法计算得到教师的排名和同行评价的排名相同，从而进一步验证了本改进算法的有效性。