【摘 要】
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如今的时代越来越注重全能型人才的培养,音乐鉴赏能力也是需要重点培养的一部分。音乐教育的主要目的不是培养学生音乐的技能,而是提升学生鉴赏音乐的能力和审美能力,并且能
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如今的时代越来越注重全能型人才的培养,音乐鉴赏能力也是需要重点培养的一部分。音乐教育的主要目的不是培养学生音乐的技能,而是提升学生鉴赏音乐的能力和审美能力,并且能够充分感受音乐带给心灵的震撼,感悟音乐的情感。中学生是一个特殊的群体,因为正处于青春期,很容易在审美鉴赏能力方面走偏。本文从提升中学生音乐鉴赏能力的必要性入手,展现出如今中学音乐教育所存在的诸多问题。当然,要想提升中学生的音乐鉴赏能力就必须正确引导中学生鉴赏与审美的方向,本文解答了关于引导中学生审美方向的问题,分析了关于提升音乐鉴赏能力的策略。
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