【摘 要】
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研究生教育是向社会输送高层次人才的主渠道之一,提高硕士研究生教育质量,培养社会需要的人才,是当下亟待解决的问题。文科硕士研究生作为研究生群体的重要组成部分,其应用研
【基金项目】
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湖北大学2016年研究生教育教学改革研究项目《文科研究生应用研究能力培养的探索与实践》(540-150242)和湖北大学2016年教学研究项目《高校思想政治教育视域下的实践教学与大学生实践能力和创新精神培育研究》(201613540-014092)的成果
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研究生教育是向社会输送高层次人才的主渠道之一,提高硕士研究生教育质量,培养社会需要的人才,是当下亟待解决的问题。文科硕士研究生作为研究生群体的重要组成部分,其应用研究能力与创新能力的整体水平,对实现这一任务起着关键作用。针对当前文科硕士研究生培养教育特点以及人文社会科学的学科特性,应适度变革研究生招生与评价机制,优化文科硕士研究生日常教学、课程设置、导师制度,尤其应鼓励文科硕士研究生夯实理论基础,拓展研究视角,丰富调查方法,运用感性思维,积极培育其应用研究能力和创新精神。
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