【摘 要】
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目的:探讨中医药院校不同生源地大学生与教师间关系的差异。方法:应用自编师生关系问卷对大学生进行调查比较。结果:城镇生源大学生更多选择与教师面对面交流,遇到问题更愿意
【基金项目】
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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点课题(C04-1001)
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目的:探讨中医药院校不同生源地大学生与教师间关系的差异。方法:应用自编师生关系问卷对大学生进行调查比较。结果:城镇生源大学生更多选择与教师面对面交流,遇到问题更愿意求助于父母、教师,更关注教师的教学质量和教学气氛;农村生源大学生更倾向选择电话或网络交流,对同学、朋友及网络的求助更多一些,更喜欢对学生一视同仁的教师,很少人会因为不喜欢老师而逃课。结论:和谐师生关系的构建需要社会、学校、教师、学生的共同努力。
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