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造成大部分技校生在校期间多方面表现不理想的原因有很多,但其主要根源取决于他们的自信。他们自信的低落是造成学习困难的主要原因。自信心是人的一种积极的心理品质,是培养学生各种良好习惯的动力基础,更是人格的核心。技工院校教师可以从教师自身工作态度,学生学习、生活等多方面培养学生的自信心,从而使得学生在各方面有更突出的表现,更好地成人成才。