新时期信息技术教师专业素质发展所面临的问题与对策研究

来源 :电化教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wupengzhi
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本文通过一篇转载的网帖引发对信息技术教师在课程改革实践中的能力和专业素质发展方面的思考和探讨,旨在抛砖引玉,获得更多分家和同行的指导。
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电工电子专业一体化教学理论实践  所谓一体化教学,就是根据国家职业标准,用企业工作任务为载体,以学生为中心,通过典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求,进行教学设计并安排教学活动,实现理论教学与实践教学融通合能力培养与工作岗位对接。  一体化教学特点:(1)在教学内容上,将理论教学与实习训练的内容合二为一组成模块施教,而不是在某一门专业理论课授完后再进入动