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运用语境教学提高学生词义判断能力
运用语境教学提高学生词义判断能力
来源 :沈阳体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingyuehqu2009
【摘 要】
:
运用语境教学提高学生词义判断能力唐春玲在体院的英语教学中,笔者发现一词多义(polysemy),尤其是常用词的一词多义,是学生学习中的一个障碍。体院学生由于受专业的限制,接受英语语言材料的
【作 者】
:
唐春玲
【出 处】
:
沈阳体育学院学报
【发表日期】
:
1995年01期
【关键词】
:
多义词
常用词
判断能力
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运用语境教学提高学生词义判断能力唐春玲在体院的英语教学中,笔者发现一词多义(polysemy),尤其是常用词的一词多义,是学生学习中的一个障碍。体院学生由于受专业的限制,接受英语语言材料的机会不多,又缺乏对讲英语国家的文化背景知识的了解.所以他们在学...
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