【摘 要】
：
由于情境教学更接近于学生的真实体验,很容易引发学生的兴趣以使其产生探究的欲望,因而备受师生青睐.构建情景只是情境教学的前奏,较之于设置什么样的情景,更重要的是如何“
论文部分内容阅读
由于情境教学更接近于学生的真实体验,很容易引发学生的兴趣以使其产生探究的欲望,因而备受师生青睐.构建情景只是情境教学的前奏,较之于设置什么样的情景,更重要的是如何“去情景化”,以便生成新的学习境地,使学生发现情景背后的数学本质,进入理性的数学科学知识的探索.本文对情境教学中如何“去情景化”提一点建议.
其他文献
徐州是中国汉画像石出土五大集中地之一,在东汉时期有着树碑立石、大办丧葬以广名声的风气传统,故遗留下来大量的汉画像石,相应的纪年汉画像题记也非常丰富。具有文字数量多
1问题提出图1我们一般将形如y=ax+b x(a>0,b>0)的函数称为对勾函数.众所周知,对勾函数图象关于原点对称,这根据奇偶性显而易见.并且教学中,为了避免学生在利用对勾函数求最大
目的分析在脑卒中肩痛患者的临床治疗中应用关节松动术的临床治疗效果.方法选取我院于2018年12月至2019年12月收治的260例脑卒中肩痛患者,随机分为两组,给予对照组PNF治疗,观
本文主要以鄂伦春族桦树皮画艺术为研究对象,主要从桦树皮画的产生、制作、发展等角度进行研究,深入挖掘鄂伦春族桦树皮画的艺术特色,发现其内在的艺术价值和文化价值,有助于
1引言纵观近年高考试题,结合各大主流联考试卷,都呈现出这样一个客观事实:三角函数部分知识内容的考查力度在增大.命题着力点依旧是对于三角函数图象性质和三角函数恒等变换
莫扎特的《D大调长笛协奏曲》是最伟大的长笛协奏曲之一,这部作品不仅具有明显的维也纳古典主义时期的音乐特点,同时也反应了处在社会大变革时期德奥知识分子的思想精神状况,
函数的概念以其高度的抽象性和概括性成为初中数学教学的难点和热点.笔者精心创设情境,以问题驱动探究活动,让学生在“做”的过程和“思”的过程中经历函数概念的形成过程,积
中国当代学院体系中“油画人体”受到来自于传统油画教学以及西方绘画的多重影响,又受到中国绘画、文化因素的影响,在发展的过程中经历了众多探索,才形成今日较为完整的教学
在传统医学中,窦性心动过缓的病机多为痰、瘀、虚、热,针对病机治疗后虽有一定疗效,但不能持久,病情常常反复.刘玉洁老师从本病发病机制重新认识,考虑本病的关键为大气下陷、
“数学眼光”不是既有学术名词,概念亟待厘清.数学眼光是数学学科核心素养的具体表现和数学教学的最终培养目标之一,数学眼光主要指在现实与数学之间进行的思维切换,也即:立