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　　郎毓秀在省立艺专虽然客观环境对她很有利，但每每在琢磨演唱作品时，心里总不踏实。眼前缺少指导老师，这就很自然想到了比利时皇家音乐学院的老师和同学们，她常说：“如果没有世界大战，我会在比利时继续学习。现在战争已经结束了，自己多么想再一次出国深造。”
　　肖济在法国附中读书时，结识了一位当时在读大学的印尼华侨杨安然。杨安然深知他们打算继续留学的念头，也经常为这件事操心。抗战胜利后，杨安然得到一次去美国募捐的机会，就带着肖济和郎毓秀的简历在美国周旋，结果居然获得俄亥俄州辛辛那提师范学院和医学院的奖学金，使他们又一次可以出国深造。
　　1946年3月，他们把才满月的肖楷和两岁多的肖柏留在爷爷奶奶身边，带着三岁的大女儿肖桐，踏上赴美的征途。
　　辛辛那提是美国靠东部的中等城市，文化品位较高，市民普遍喜好音乐。郎毓秀进了学校后，主科学习作曲和管风琴。一个学声乐的人，为什么去选作曲呢？她在国内演唱西洋歌曲，都有现成的伴奏谱，她要在美国学会作曲技巧，将来可以给自己演唱的歌曲随意编配伴奏。
　　作曲课老师是但代奥教授，每周两节课，一节集中授课，一节分头给学生改作业。但代奥为了方便这位带着孩子的东方母亲，每周一驾车来郎毓秀家里给她改作业。她的作曲成绩深得老师赏识，她创作的叙事抒情曲《灯火》，但代奥给于很高评价，夸其曲调新颖，表现出中西结合的风格。
　　一天，郎毓秀从报上看到一则辛辛那提市电台设奖比赛的消息，凡能写一封感人的信而且又会唱歌的人都可参赛，并可得到一笔奖金。郎毓秀觉得这是展示自己才华的好机会，就报了名。先投去一封信，述说自己带着小女孩从东方远渡重洋来到美国求学，经济条件并不好，仅靠奖学金维持起码的生活，但决心克服困难搞好学习，学好歌唱，并表示这次参赛是考验自己的好机会。信被选上了，郎毓秀顺利进入第二轮，她唱得很顺利，结果被一位黑人参赛者得了头奖。一打听才知道因为人家演唱了具有自己民族特色的歌曲。这次参赛给郎毓秀教训很深，她体会到一定要唱出属于自己的歌。
　　辛辛那提的生活并非一帆风顺，郎毓秀曾因学习过度紧张，引起眼疾复发。
　　1948年，两夫妻在辛辛那提取得满分的学业成绩，郎毓秀在可容纳五百人的礼堂举行了独唱音乐会。事后辛辛那提的报纸都发了消息，介绍一个中国三口之家，夫妻双双来留学，取得优异成绩。为展示郎毓秀的学业成绩，也为了帮助筹措回国的路费，老师特意推荐她去十多处大学举行独唱音乐会。听到东方女留学生开独唱音乐会，不但大学生们蜂拥而至，城内的华侨也都纷纷前来助兴。郎毓秀正统的美声歌喉，让大家惊叹不已，他们不相信东方人会唱那么地道的西洋歌曲，歌声给他们带来美的享受，引起了轰动效应。河对岸的城市肯塔基州和克利夫兰城得知消息后，也前来邀请她去演出。
　　独唱音乐会的演出，使郎毓秀声名鹊起，美国朋友盛情挽留她留下，但都被回国心切的她婉言谢绝了。■