【摘 要】
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本研究以“大学生”为切入点,通过使用纵向跟踪的方法,研究大学城商业经济与高校教育的融合状况,并通过对比商业中心进入大学城前后大学生受教育情况的变化,辅以生活消费的变
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本研究以“大学生”为切入点,通过使用纵向跟踪的方法,研究大学城商业经济与高校教育的融合状况,并通过对比商业中心进入大学城前后大学生受教育情况的变化,辅以生活消费的变化,进而对其融合状况作出评价.以杭州下沙大学城商业经济的主体——宝龙城市广场为例,通过对比其进驻前后大学生学习绩效和生活支出的变化,分析大学城商业经济的到来对大学生的切实影响,并在研究基础上对商业经济更好地融合高校教育给出建议方向.
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