【摘 要】
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新课标的推行给高中化学教学提出了更高的要求。但是在实际教学过程中,受到各方面因素的影响,导致化学课堂教学效率低下,教学质量不高。因此,本文首先分析了高中化学课堂教学过程
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新课标的推行给高中化学教学提出了更高的要求。但是在实际教学过程中,受到各方面因素的影响,导致化学课堂教学效率低下,教学质量不高。因此,本文首先分析了高中化学课堂教学过程中存在的问题,接着提出相应的对策和建议。
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