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目的探讨延续性健康教育路径对哮喘患儿临床症状控制及治疗依从性的影响。方法哮喘患儿80例随机分为对照组和干预组,各40例。对照组采用常规护理和院内健康教育,出院后门诊随访,干预组在对照组的基础上采用延续性健康教育路径的护理干预,观察2组患儿治疗依从性和哮喘症状控制效果。结果干预组治疗依从性好于对照组（P〈0.05）。干预组患儿哮喘症状控制效果优于对照组（P〈0.05）。结论实施延续性健康教育路径能够提高哮喘患儿治疗依从性及哮喘症状控制效果。