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交往教学与传统教学相比有着诸多的优势，在教学实践中正确处理好交往与教学、自由与合作、教师和学生之间的关系，通过和谐氛围的营造、交往知识的准备与组织、交往结果的生成，以达到师生在认知、情感、价值观念等方面的提升和发展。
交往教学在教育学课堂教学中的运用
【摘 要】
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交往教学与传统教学相比有着诸多的优势，在教学实践中正确处理好交往与教学、自由与合作、教师和学生之间的关系，通过和谐氛围的营造、交往知识的准备与组织、交往结果的生成，以
【机 构】
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江西省鹰潭职业技术学院副教授
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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本文为江西省教改课题《教育学交往式教学的研究》（JXJG-07-60-6）的研究成果.
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