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在新课改提出的背景下,小学数学教学主张运用更为新颖的方式提升教学效率,保证全方位培养学生们的综合素养及学习能力.作为打基础的重要阶段,小学生需要老师们的正确引导,从而树立起积极的学习意识,由此更好的锻炼自己学习意志力.本文重点分析的是利用生活情境开展小学数学教学活动的方式方法,结合具体的教学过程,就此课题展开讨论.