【摘 要】
：
为了实现畜禽养殖环境承载力的综合评价,本文在构建以＂自然资源供给能力—社会条件支持能力-污染承受能力＂为基本框架的畜禽养殖环境承载力指标体系的基础上,建立了基于层次分
【机 构】
：
农业部环境保护科研监测所,天津市宝坻区环境保护监测站,山东省环境保护科学研究设计院
【基金项目】
：
中央级公益性科研院所(农业部环境保护科研监测所)基本科研业务费专项资金资助(2011-aepi-14)
论文部分内容阅读
为了实现畜禽养殖环境承载力的综合评价,本文在构建以＂自然资源供给能力—社会条件支持能力-污染承受能力＂为基本框架的畜禽养殖环境承载力指标体系的基础上,建立了基于层次分析法的畜禽养殖环境承载力综合评价模型,并以山东省滨州市作为实例进行研究,达到了预期的效果。结果表明,畜禽养殖环境承载力综合评价模型具有一定的科学性和可行性,可为管理部门制定区域畜禽养殖业发展规划、环境管理决策等提供科学的依据和建议,促进区域畜禽养殖业的可持续发展。
其他文献
学生教育对学生个性中的情绪、意志、理智特征均能产生深远影响，是促进学生个性发展的最直接、最重要的因素，而学校教育功能的承担者便是教师，特别是班主任老师，他与学生接触的时间最多，最了解学生，在某种程度上潜移默化着学生个性品质的形成，是学生的指导者、引路人，由此可见班主任工作的重要。因此班主任老师，言传身教，讲究一些心理策略，“因地制宜，因材施教”，方可事半功倍，更好地塑造学生良好的个性品质，笔者认为
应该说，审美教育首先是通过训练人的感觉器官而开始的。没有感觉器官，就不能可能获得审美感受。盲人不能欣赏绘画，聋者不能欣赏音乐。但有了正常的感觉器官，并不能说就能获得审美享受。因为审美欣赏是人的感觉器官在满足了生存的基本需要后．的另一个重要功能。就视觉而言，就可以分为实用的眼光和审美的眼光，我们社会的大多数人的眼光是用于实际的生活目的的，尚未能锤炼出能给自己带来充分的审美愉悦的眼光。一个只注意事件和
随着基础教育课程改革的广泛开展，根源于师对生的主客二分认识论教学形式下的体育课程改革也正向促进学生健康为方向，不断地建构、发展和完善。传统的体育教学在基础教育课程改
深圳市城市轨道交通协会（简称深城协）在精心打造国际一流轨道交通行业智库（深港轨道交通国际智库）的同时,还将开展关于轨道交通行业新技术（产品）推广的系列活动,已经得到了多家单位
2020年,注定是不平凡的一年。越是艰难时刻,越要扩大开放,越是艰险越向前,越能展露一个城市发展的底色。长寿区紧紧围绕建设国家级新材料和先进制造业基地、长江上游国家级特
2011年,天津公共服务单位开始推行服务标准化工作,笔者结合在开展公共服务标准化工作的实践活动中,对公共服务标准化、建立标准体系和全覆盖式公共服务标准体系进行分析,全面
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
微信在电子设备的社会竞争中,以其即时的传播速率性与跨平台的信息交互性能够使得其迅速占领人们的信息交流市场,并有逐渐取代QQ成为手机交流第一大运营商的趋势。微信不仅仅
目的:探讨白头翁汤治疗炎症性肠病(IBD)的分子机制。方法:84只BALB/c小鼠随机分为7组(n=12):乙醇对照组、模型组、SASP组、白头翁汤组(低、中和高剂量组)和zVAD组。各组分别
【学习情境与任务】文化的发展离不开纵向的积累与创新,同时也离不开横向的沟通与借鉴。坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类文化就会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂