做一个“侦探”教师

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“微表情”一闪而过,通常观察者察觉不到,甚至连做表情的当事人也无法察觉.在我们的教学中也存在着微表情,课堂教学中师生双方的细微表情,无一不体现着双方各自内心的情感以及各自所需.可见,微表情与思想工作、教学都存在着隐形关系.
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