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随着信息技术的高速发展,传统的课堂教学模式已不能适应新型教育教学活动的需要,课堂不仅是实施素质教育的主阵地,更是教师、学生成长和发展的平台,创客思维改变课堂学习方式这一新型教育模式的诞生加快了学科教学与信息技术的深度融合,我们认为在新课改不断推进的今天,借助创客思维改变课堂教学方式是一项需要不断探索和研究的课题实验。本文将从创客思维的内涵、创新性和智慧性课堂学习三方面进行实践探究.