论文部分内容阅读
幂的运算性质①a^m·a^n=a^m+n(m、n都是正整数)；②(a^m)n=a^mn(m、n都是正整数)；③(ab)^n=a^nb^n(n为正整数)；④a^m÷a^n=a^m-n(a≠0，m，n都是正整数，且m>n)是整式乘除的基础，学好这部分内容，要注重“三用”，避免“三错”．
幂运算注重“三用”，避免“三错”
【摘 要】
：
幂的运算性质①a^m·a^n=a^m+n(m、n都是正整数)；②(a^m)n=a^mn(m、n都是正整数)；③(ab)^n=a^nb^n(n为正整数)；④a^m÷a^n=a^m-n(a≠0，m，n都是正整数，且m>n)是整式乘除的基
【机 构】
：
河南省方城县城关镇第三初级中学
【出 处】
：
初中生数学学习
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
目的 通过原核表达细粒棘球蚴（中国大陆株）线粒体苹果酸脱氢酶（EgmMDH）,获取高纯度的可溶性的重组细粒棘球蚴线粒体苹果酸脱氢酶（rEgmMDH）.方法 从细粒棘球蚴（中国大陆株）中获得基因m
目的 探讨磁共振扩散加权成像（diffusion weighted imaging,DWI）在监测及评估乳腺癌新辅助化疗（neoadjuvant chemotherapy,NAC）效果中的应用价值.方法 收集经穿刺活检证实并于手
在当前国内外形势日益严峻的情况下，实现大学生爱国主义教育创新的基本途径是：深入贯彻落实科学发展观，着力转变不合要求的教育观念；改进思政教育的工作方式，充分发挥现代科技的先
大堰河,深爱着她的乳儿;/①在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,/②为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,/③为了他,走到她的身边叫一声“妈”,/④大堰河,把他画的大红大绿
《语文知识》1994年1期发表的吴勇前《“淹回水而凝滞”之“回水”》一文,不妥之处甚多,下面分别进行辨析。首先,吴文对“凝滞”一词的理解有误。诗中的“凝滞”并不是凝固不
目的研究不同剂量羟乙基淀粉(130/0.4)用于结直肠癌手术患者对血液流变学的影响。方法结直肠癌手术患者60例,按照羟乙基淀粉补充剂量不同随机分为3组(每组20例):A组10 mL
目的分析彭阳县农村常住居民两周患病率,探讨其影响因素。方法采用分层随机抽样对彭阳县10个乡镇的660户,2943名农村居民进行问卷调查,内容包括居民人口学特征、两周患病及就