【摘 要】
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新课程物理教育理念是“从生活走向物理,从物理走向社会”.在我们生活周围,物理现象随处可见,要探究和学习物理,离不开观察和实验,除了使用科技人员为我们设计制作现成实验器
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新课程物理教育理念是“从生活走向物理,从物理走向社会”.在我们生活周围,物理现象随处可见,要探究和学习物理,离不开观察和实验,除了使用科技人员为我们设计制作现成实验器材外,很多时候,我们可以就地取材,利用生活和手边常见物品进行实验探究,让学生体验“学习探究历程”,有效地把物理和生活紧密地联系起来,建立学习物理的兴趣,增强探究物理无穷奥秘的信心.如何有效地在物理实验中开发和利用资源呢?结合自己的教学实践,我有以下几点体会.
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