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高职院校的育人宗旨是培养应用性技能型人才，当前高职学生正处在青春波动期易受社会负面思想引导。他们思维活跃喜欢新鲜事物易冲动，这些是辅导员面临的挑战。辅导员工作是1：200甚至更多，凭一己之力不能开展好工作。为把高职院校思政教育工作落到实处，要充分发挥学生干部作用和激发各层面学生的活力构建立体式多维度班级管理平台。让学生自律自管，从而达到“自我管理、自我教育、自我提升”的效果。