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语文"学习任务群"课程内容观使课程体系充满活力。统编教材建构了语文"学习任务群"教学的新体系,但现实中的"学习任务群"教学暴露了许多亟待解决的问题,其根源是课程观、教材观、教学观、教师观等出现了问题。治本之道是:全面准确地理解课标"学习任务群",清晰把准语文新教材的重要特点,须整体设计和灵活实施教学活动,提升教师的教学思想和专业水平。