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期刊论文
大学英语阅读教学的困境及对策
大学英语阅读教学的困境及对策
来源 :河南大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyliou
【摘 要】
:
英语阅读理解能力的培养是我国大学英语教学的重要内容,目前大学英语阅读教学面临着诸多问题,主要是目标与方法的脱节,精读与泛读的脱节,基础知识学习与能力培养的脱节。相应的对
【作 者】
:
于红岩
【机 构】
:
黑龙江科技学院
【出 处】
:
河南大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2002年3期
【关键词】
:
阅读教学
对策
大学英语教学
教学方法
精读教学
泛读教学
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英语阅读理解能力的培养是我国大学英语教学的重要内容,目前大学英语阅读教学面临着诸多问题,主要是目标与方法的脱节,精读与泛读的脱节,基础知识学习与能力培养的脱节。相应的对策是:明确阅读教学目的,切实改进教学方法,加强基础知识和基本技能的训练。这是大学英语教学走出困境的有效途径。
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