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合理利用多媒体进行小学数学辅助教学，可以使学生在充分感知的基础上，实现多种感官的有机结合，从而使知识能力多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，这样既能调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，又可以大大地提高课堂的教学效率，从而达到真正体现学生为主体、教师辅助教学的互动式教学。
浅谈多媒体辅助小学数学课堂教学
【摘 要】
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合理利用多媒体进行小学数学辅助教学，可以使学生在充分感知的基础上，实现多种感官的有机结合，从而使知识能力多层次、多角度、直观形象地展示于学生面前，这样既能调动学生学习的
【机 构】
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昆山市周庄小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年12期
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