谈情、理、恒、行结合——中职学校后进生转化途径

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后进生一般是指学习成绩落后、思想行为有偏差的学生。中职学校后进生的存在,对于良好的班风的形成和优秀班级的创建有着很大的制约作用。对此,应从情、理、恒、行四方面相结合,促使中职学校后进生发生转化,坡他们中的绝大多数成为具有优良品格的、合格的中职生。
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