生命教育的理论渊源与发展进程

来源 :沈阳师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa5518505
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生命教育作为一种新的教育思潮开始在世界范围内日益凸显。近年来,生命教育在国内悄然兴起并有勃发之势。开展生命教育是教育对迅速发展变化的社会环境的一种主动适应,目的是培养和造就具有优良的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及劳动技能素质的劳动者和专门人才。
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